'TỜ THÔNG TIN – Giải pháp của Chính phủ theo Bản Đánh Giá của Knight về Chương Trình Thị Thực Du Học Sinh
Giáo dục quốc tế là một trong những lĩnh vực xuất khẩu lớn nhất của Úc, đem lại thu nhập 16,4 tỷ AUD trong năm 2010-11. Sinh viên quốc tế nộp học phí cho các cơ sở giáo dục Úc và chi tiêu cho nhà ở và các khoản sinh hoạt khác. Tất cả những hoạt động này tạo thêm nhiều việc làm cho người Úc.
Lĩnh vực giáo dục quốc tế cũng góp phần phát triển quan hệ quốc tế của Úc. Điều này không chỉ được thể hiện qua các thị thực dành riêng cho du học sinh thuộc chương trình tài trợ AusAID và Quốc Phòng, mà còn thông qua việc tạo mối liên kết với các du học sinh trở về nước với vốn học vấn và trải nghiệm sinh sống tại Úc. Những mối quan hệ này giúp quốc tế hiểu hơn về nước Úc và góp phần phát triển mối liên kết lâu dài với các cá nhân, doanh nghiệp và cộng đồng.
Để phát huy những lợi ích trên, giáo dục quốc tế Úc cần tiếp tục duy trì tính cạnh tranh quốc tế. Trong thế giới ngày càng toàn cầu hóa, giáo dục có vai trò quan trọng và luôn được đề cao. Những du học sinh tương lai luôn mong muốn được trải nghiệm nền giáo dục chất lượng tại các nước nói tiếng Anh nhằm trau giồi khả năng ngôn ngữ, lấy bằng cấp để dễ tiến thân hơn nữa về nghề nghiệp.
Gần đây, Chính phủ Úc đã thực hiện một số cải cách nhằm tăng cường lĩnh vực giáo dục quốc tế, trong đó có:
. thực hiện các kết quả trong Bản Đánh Giá của Baird về Đạo Luật Dịch Vụ Giáo Dục dành cho Học Sinh Nước Ngoài năm 2000 (Education Services for Overseas Students - ESOS)
. tu chính Đạo Luật ESOS, theo đó yêu cầu tất cả các cơ sở giáo dục quốc tế phải đăng ký lại trước khi năm 2010 chấm dứt
. công bố Chiến Lược Học Sinh Quốc Tế cho Nước Úc (International Students Strategy for Australia) của Hội Đồng Chính Phủ Úc (Council of Australian Government)
. chương trình thay đổi được thực hiện vào tháng Tư năm 2011, trong đó có việc giảm các cấp độ xét duyệt thị thực cho du học sinh đến từ 38 quốc gia trong một hoặc một số các hạng mục thị thực du học sinh
. thông báo gần đây về việc bổ sung thêm một số cơ sở kiểm tra Anh ngữ mới cho thị thực du học sinh.
Mặc dù những thay đổi trên là những thay đổi đáng kể nhưng Chính phủ nhận biết là còn có thể làm nhiều hơn thế để làm cho nước Úc trở thành điểm đến ưa chuộng đối với học sinh quốc tế.
Vào tháng 12 năm 2010, Chính phủ đã giao trách nhiệm cho ông Michael Knight AO tiến hành cuộc đánh giá độc lập đầu tiên về chương trình thị thực du học sinh nhằm bổ sung cho những cải cách trên. Ông Knight đã trình với Chính phủ kết quả đánh giá vào ngày 30 tháng 6 năm 2011. Quý vị có thể xem hoặc tải trọn bản đánh giá này từ trang mạng của Bộ Di Trú và Quốc Tịch (DIAC)...'
Xem them thong tin chi tiet o day.
‘Fact Sheet - Government Response to the Knight Review of the Student Visa Program
International education is one of Australia’s largest export sectors, generating income of AUD16.4 billion in 2010–11. International students pay fees to Australian education institutions and spend money on accommodation and other living costs. All of these activities generate more jobs for Australians.
The international education sector also contributes to Australia’s international relations. This is demonstrated not only through dedicated visas for AusAID and Defence students, but through the creation of links with students who return home with an Australian education and experience of Australian life. These relationships lead to a better understanding of Australia internationally and can develop into long-term connections for individuals, businesses and communities.
For these benefits to continue, Australia’s international education sector needs to remain internationally competitive. In an increasingly global world, education is highly sought after and valued. There is a demand for quality educational experiences in English speaking countries from potential students seeking to improve their language abilities and gain a qualification that will assist them in developing their careers.
The Australian Government has made a number of recent reforms to strengthen the international education sector including:
. implementing the outcomes of the Baird Review of the Education Services for Overseas Students (ESOS) Act 2000
. amendments to the ESOS Act requiring all providers of international education to re-register by the end of 2010
. the release of the Council of Australian Government’s International Students Strategy for Australia
. a package of changes that was implemented in April 2011 that included reducing the student visa assessment levels for 38 countries across one or more student visa subclasses
. the recent announcement to include new English language test providers for student visas.
While these changes are significant, the government recognises that more can be done to make Australia a preferred destination for international students.
In December 2010, the government appointed the Hon Michael Knight AO to conduct the first independent review of the student visa program to complement the above reforms. Mr Knight reported to the government on 30 June 2011 and a copy of his full report can be viewed or downloaded from the Department of Immigration and Citizenship’s (DIAC) website...'
To read more, visit DIAC's website here
